10 Façons Pratiques D'Éduquer Les Enfants À L'Autonomie

« L'éducation des moyens fournissant tôt l'enfant le maximum d'autonomie », explique Jaqueline Bickel, un expert la langue et l'apprentissage et co-auteur, avec Graziella Baracchini Muratorio enfants le livre « Comment éduquer leurs enfants tôt et bien » (Livres & Company).

« apprendre à un enfant à faire seul et effectuer des petites tâches domestiques signifie non seulement faire plus sûr de lui-même et d'augmenter son estime de soi, mais contribue également à développer son intelligence et à jeter les bases de bons résultats scolaires et son avenir professionnel.

"Activités pratiques comme ranger, balayer, sécher des vêtements, manger seul ... sont en fait plus liés que vous ne le pensez aux tâches exigées par l'école ", explique Bickel.

1) Pendant que l'enfant fait quelque chose par lui-même, vous" faites le commentaire ", alors il apprendra à bien parler

Pour développer l'intelligence linguistique il ne suffit pas de parler beaucoup de l'enfant (ce qui est utile quand même), mais encore plus utile est un parent qui commente sur les mots ce que fait l'enfant « possibilités d'attacher aux pensées de l'enfant, encore abstrait, le lexique (mots) et la syntaxe (comment construire une phrase) de la langue italienne.

par exemple, vous devez laisser une petite ouverture à partir de seulement le robinet de » l'eau et pendant que le parent lui dit (bien ponctuant les mots, de sorte que la relation entre l'action et le nom de l'objet soit claire) levez le levier du robinet ... l'eau chaude sort ... maintenant lavez-vous les mains avec un peu de savon ... Et il faut répéter à chaque fois que l'enfant doit se laver les mains, afin qu'il puisse bien mémoriser la séquence des mots.

2) Amenez-le à manger seul le plus tôt possible

La première autonomie à donner à un enfant est de manger seul. Il commence pendant le sevrage de placer de petits morceaux de nourriture dans la soucoupe, de sorte que si vous apportez les seuls à la bouche, ( tout en effectuant ces actions ne faut pas oublier le « commentaire » pour aider le développement du langage).

Dès que vous vieillissez, utilisez la cuillère à café et la fourchette pour couper les aliments les plus mous tels que les pommes de terre, les bananes et les confitures ou les fromages. En parallèle il faut lui apprendre à porter le verre à sa bouche et à se nettoyer avec une serviette. Il est également utile d'impliquer les enfants dans la préparation des gâteaux et des biscuits.

Toutes ces activités développent des compétences manuelles et apprendre à manipuler les couverts, comme les adultes, augmente l'image de soi et l'estime de soi .

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3) Laissez-les mettre la table et apprendre à compter

l'heure du dîner est également idéal pour enseigner des activités pratiques qui seront utiles quand il va à l'école. Par exemple, en lui demandant de mettre une assiette pour sa mère, une pour son père, une pour son petit frère, développe la capacité de compter: «nous sommes quatre, servons quatre plats».

Vider le lave-vaisselle et ranger les couverts dans les tiroirs fourchettes à fourchettes, cuillères à cuillères ... . est une première activité de classification

exige également de savoir comment mettre la table pour pouvoir aligner les plaques sur le bord de la table, debout à côté d'un couteau et une fourchette, de sorte que le bébé est pratiqué l'activité pré-écriture.: c'est comme dessiner sur une feuille ronde (assiettes), des bâtons (couverts) et des points (verres).

4) S'habituer à mettre les jeux en ordre et sera facilité dans l'étude

Les parents doivent immédiatement leur apprendre à remettre les jeux en ordre et à garder leurs affaires en ordre. "L'habitude de l'ordre pratique" dit l'expert "sera utile quand l'enfant va à l'école, en effet est la condition préalable de l'ordre logique , c'est-à-dire la capacité à mettre de l'ordre parmi les connaissances.

Si vous faciliterez la possibilité d'étudier dans un ordre logique, est donc indispensable tôt accoutumer ordre pratique

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5) pour se préparer à écrire des crayons abandonnés et lui donner un balai ou un râteau

Pour apprendre à bien écrire, il est très important d'exercer l'enfant dans l'utilisation du bras entier. Il est donc préférable d'éviter, au moins jusqu'à trois ans, pour faire des stylos et des crayons maintien, poursuivre seulement le bout des doigts, mais dargl la main grossière des outils tels que le balai ou un râteau impliquant tous les muscles du bras.

épousseter, balayer une pièce, ratisser les feuilles dans le jardin ... sont des activités qui exercent la petite pratique prescrittura positivement des tâches et aident à prévenir, une fois l'école, les problèmes d'écriture manuscrite ou illisible dysgraphie.

6) Skipping corde, faisant rebondir la balle contre un mur ... ce sont des jeux qui développent l'intelligence musicale

L'intelligence musicale trouve ses racines les plus profondes dans toutes les activités rythmiques. Les jeux typiques qui ont été faits une fois dans la cour sont marquées par des rythmes qui développent l'intelligence musicale : le jeu des cloches, qui passe en sautant d'un pied d'une boîte, le jeu pour rebondir contre un mur, sauter à la corde, souvent associé à des chansons et comptines, l'habitude de compter.

Incitez les enfants à jouer à ces jeux «anciens» et à développer leur intelligence musicale. Lire aussi Musique pour enfants, un plaisir sans obligation

7) Apprendre à lire et à écrire: faire un livret avec les étiquettes de vos aliments préférés

La relation entre l'oral et l'écrit peut être mise en évidence dès le début les inscriptions que les enfants voient sur leurs emballages de nourriture préférés: jus, lait, biscuits. Un exercice utile consiste à détacher les étiquettes les plus populaires de l'enfant et à les coller sur les cartes et à faire des livrets à parcourir ensemble.

Pour commencer une bonne relation avec la langue écrite, il est important que les parents lisent livres Vous pourriez être intéressé par 15 livres d'appâts pour inciter les enfants à lire

"En général" dit l'expert "il est toujours approprié de proposer le même livre afin que l'enfant ait la possibilité de développer la langue Et parfois reliez l'oral à l'écrit: en suivant au doigt la ligne et les mots qui sont lus, en indiquant les noms des personnages principaux, en demandant à l'enfant d'indiquer les mots qu'il commence à reconnaître ou même juste quelques lettres. > Lire aussi: 5 conseils pour lui faire la lecture enFAnTS

8) devoirs Abituatelo seul

Si vous faites toujours les devoirs avec leur enfant au lieu d'aider vous courez le risque de impigrirlo aussi l'enfant il est convaincu qu'il est incapable de travailler seul, ce qui diminue son estime de soi.

La responsabilité d'accomplir seul des tâches fait partie de l'autonomie logique, c'est-à-dire de l'autonomie dans l'apprentissage scolaire. Bien sûr, les parents ne doivent pas ignorer les tâches, peut être à la disposition de la petite, mais seulement pour l'aide occasionnelle

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9) Les activités périscolaires devraient être poursuivis avec un engagement sans faille

«Cultiver la persévérance dans les activités pratiques est une condition préalable à un engagement constant envers les tâches intellectuelles futures.

explique l'expert. "Par exemple, nous observons des enfants qui choisissent des activités parascolaires, sportives ou musicales à des fins récréatives, et les abandonnons à la première frustration ou à la demande d'une participation plus intense. Et les parents au nom de la liberté de choix du petit condescendre à ces dérogations, en aidant à accroître l'insécurité et le manque de confiance de l'enfant. «

Les parents doivent travailler à encourager et à guider leurs enfants à garder les engagements pris dans les tâches pratiques de l'école. 10) Aidez-les à verbaliser les sentiments et apprendre la maîtrise de soi Une autre enseignement important est que l'intelligence émotionnelle et doit être fait six ans et pas avant. cela signifie que

le parent doit éduquer votre enfant à verbaliser leurs émotions:..

la joie, l'enthousiasme, mais surtout la peur, la colère et la tristesse surtout verbaliser les émotions négatives l'enfant contiendra un comportement violent et impulsif à apprendre à nommer les émotions négatives le parent doit attraper le bon moment. à proximité de l'explosion de la colère, mais pas en même temps vous devez attendre que peu a calmé

,

et immédiatement face au dialogue avec des mots comme: « Vous avez vraiment en colère ... » Vous vous sentez triste ... « et jeter le message qu'il est normal de ressentir ces sentiments et ce qui vous arrive. Les exemples fournis par les parents sont très utiles pour vous habituer à l'auto Lire aussi:. 11 DROIT À LA FORMER DES ENFANTS INTELLIGENCE 10 tâches ménagères qui peuvent faire des enfants Aller à la galerie (10 photos)

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